019最新第二批不忘初心牢记使命教育学习心得总结5篇

学习报告  点击:   2021-10-17

  “不忘初心,牢记使命”,是当下政治生活中的一个重要主题,也是中国共产党人永恒的主题。党的十九大报告指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。以下是小编给大家整理的2019最新第二批不忘初心牢记使命教育学习心得总结.希望可以帮到大家

019最新第二批不忘初心牢记使命教育学习心得总结5篇


 

  第二批不忘初心牢记使命教育学习心得总结<一>

  “不忘初心、牢记使命”主题教育的红船如火地播下了中国革命的火种,孕育了中国共产党永恒的初心和使命。讲好中国故事,解决群众最急最忧最盼的紧迫问题,激励人们坚定不移跟党走,为实现美好生活而奋斗。

  要真学真做真干。我们党作为百年大党,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是以习近平同志为核心的党中央统揽党和国家事业发展全局作出的重大部署,就是一次擦亮初心、荡涤尘埃、激扬动力、重整行装再出发的动员令。在实现中华民族伟大复兴的奋斗征程上,全党同志须臾不能忘记为什么出发、为谁出发,时时刻刻为党的崇高使命顽强奋斗、永远奋斗。

  要切实取得实效。充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义,自觉把思想和行动统一到中央决策部署上来。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平总书记为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。我们要深入学习习近平总书记重要讲话精神,牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

  要履职尽责敢担当。要深刻领悟习近平总书记关于以百姓心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心,是党的初心,也是党的恒心的重要论述。要把坚守初心、牢记使命、践行使命,当作共产党员永恒课题,时刻牢记共产党员这个第一身份,时刻牢记为党工作这个第一职责。要学习张富清等先进典型的优秀品格,常怀忧党之心、为党之责、强党之志,把初心使命融入血脉、铸入灵魂,用实际行动践行党员使命,用责任担当诠释入党誓言。

  第二批不忘初心牢记使命教育学习心得总结<二>

  在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正当其时,意义重大。我们党作为百年大党,如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力,如何永远得到人民拥护和支持,如何实现长期执政,是我们必须回答好、解决好的一个根本性问题。党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。正因如此,我们更要开展好“不忘初心,牢记使命”主题活动,创新工作模式,提升教育效果,难题顽疾,真正使我们的党够始终立于不败之地。通过推动主题教育活动的开展,我镇取得了一定的成果,但同时也发现了一些问题。具体情况如下:

  一是政治意识认识不够深入,开展重视程度不足。基层开展党建活动最根本的问题是一些乡村基层干部和党员对党的政治信念不足,对于主题教育活动存在着敷衍了事和简单应付的心态。同时在当今的经济大环境下,农村地区也受到市场经济思潮的影响,部分干部群众往往自己利益最大化的角度出发,存在着只顾自己“一亩三分地”不管他人“瓦上霜”的利己主义心态,对于主题教育的宗旨意识和服务意识缺乏发自内心的认可和认同。部分干部对党的理论知识漠然视之,甚至出现“不信马列信鬼神”的情况,出现问题到处求神问庙,而不是努力提升自身知识水平和工作能力。一些干部对“三会一课”不以为然,却对一些迷信活动信誓旦旦。这种情况必须引起我们的警惕和注意。

  二是人才流失严重,难以有效开展活动。随着乡村青壮劳动力外出打工,青年学子外出求学。村庄逐渐出现空心化、老龄化的情况,从而使得开展工作的“乡村精英”出现断层,这种人才困境进一步削弱了党在基层的领导力,使得党建工作无从下手,主题教育工作难以推进,严重影响了主题教育活动开展的效果。同时受众群体和教育主体多为村干部,再加之老龄化等问题,因此普遍存在着接收知识的能力差,学习能力不足和基础薄弱的情况,对于新知识新理念理解不够深入,学习不够彻底,难以与自身实际相结合。

  三是活动形式缺乏新意,缺乏有效考核方式。目前主题教育活动主要形式比较单一,特色不鲜明,拘泥于开大会、读规章、念文件、记笔记,习惯走“老路”,没有紧跟时代发展的潮流,造成学习没兴趣,开展没干劲的情况,使得活动开展实效性不够。在理论学习深度上,部分党员入脑入心不够,学思践悟不足;作用发挥力度上,支部建设难题还不够,与业务工作的融合促进还不充分;活动开展广度上,工作覆盖面和影响力还有进步空间。同时,考核评价重量不重质,单纯以开展次数作为评价依据。造成乡村开展工作疲于应付。

  针对这些情况,我们必须转变思路,在工作中创新思维,才能更好地把工作开展好,真正让主题教育入脑也入心,进而落在实处,落在行动上。

  第二批不忘初心牢记使命教育学习心得总结<三>

  开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是每位党员干部的“必修课”,是习近平总书记对广大党员干部的深情嘱托。党员干部不能忘记为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心,要始终维护广大人民群众的根本利益,真真正正做到答民之所惑、想民之所想、解民之所难、急民之所急,努力提高广大人民群众的获得感和幸福感,自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

  一、不忘初心,牢记使命要求广大党员干部要敢于担责。有权必有责,全责必相等,可是某些党员干部只幻想揽权,而工作遇到困难就往上级推,出问题就甩给下级单位,没有承担,最后使工作难以进行,各部门间相互推诿扯皮,群众的问题没有得到解决。党员干部要有主动担责的意识,平衡权责关系,才能做到事情、问题在事前有计划,事中有实施,事后有反馈,切实解决群众的问题。

  二、不忘初心,牢记使命要求广大党员干部要敢于担当。社会在经过40多年高速发展的今天,各个行业、领域都存在不同的深层次问题,党员干部必须在这个关头充分发挥“头雁”效应,展现党员干部应有的政治本色,主动担当,努力克服困难,攻坚改革深水区,向顽固的利益团体发起冲锋,使改革的成果能和人民群众共享。

  三、不忘初心,牢记使命要求广大党员干部要廉洁自律。习近平总书记曾说过,当官就不要想发财,发财就不要来当官。党员干部要提高政治站位,丰富思想,自觉抵制,要在思想上牢筑防线,不能伸手,也不要伸手,永葆党员干部的先进性和纯洁性,秉承着“为人民服务”的宗旨,廉洁自律,稳步推进各项事业向前发展。

  初心不忘,才能在变幻莫测的社会环境中准确获取自己的政治定位,始终清楚明白自己的所行所为,坚持从群众中来,到群众中去的工作方法,奋勇担当,践行公仆使命,带领全中国人民大步迈前,最终实现中华民族的伟大复兴。

  第二批不忘初心牢记使命教育学习心得总结<四>

  梦想激扬,初心不忘;继往开来,征程豪迈。

  “利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去。”全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋幸福,是我们党的宗旨使命。党的十八大以来,农村扶贫工作成效显著,农村贫困人口大幅减少,生活状况显著改善。教育助学、医疗救助、低保兜底、生产就业、住房保障、社会保障、产业脱贫、金融扶贫等惠民政策,进一步提高了群众对精准脱贫政策的知晓度、满意度和认可度。“人民至上”的价值追求、“以民为本”的执政理念在党和政府的每一项工作中得到完美诠释。

  当前,全国范围的脱贫攻坚鏖战正酣,越往后脱贫难度越大。“人民至上”的目标是实现全民小康,而小康的标准就是“一个都不能少”。脱贫攻坚事关全面建成小康社会,事关增进人民福祉。打好脱贫攻坚战,是全面建成小康社会的底线任务。各级党委、政府要以“敢教日月换新天”的气概,以“不破楼兰终不还”的劲头,向贫困发起全面总攻,向着全面建成小康社会昂首进发,确保脱贫奔小康路上“一个都不能少”。

  “政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。”人民满意凝聚了民意,承载着人心向背规律,决定了党和国家的兴衰荣辱。党员干部无论身在何地,位居何职,都应牢记自己就是“一面旗帜”,要以高度的政治自觉主动作为、敢于担当、冲在前面,把脱贫攻坚的责任扛在肩上、抓在手里、记在心中。以真抓实干的行动诠释合格党员政治本色,不断锤炼“责”的意识和“担”的能力。在群众有诉求的时候,亮出身份,解决困难;在组织有需要的时候,站到前列,攻坚克难。不断用自己亲力亲为,增强群众的“获得感”,用自己的立言立行,锤炼自己的“胜任力”。

  “为政之道,以厚民为本。”为你的忧愁而忧愁,为你的富庶而富庶,为你的欢乐而欢乐,为你的鼓舞而鼓舞,为官从政,福泽百姓,干部在努力,从未停歇;民心在汇聚,源源不竭。不忘初心,继续前进。立志为民永无止境,人民至上初心不改。

  第二批不忘初心牢记使命教育学习心得总结<五>

  第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育已正式拉开序幕,在开展教育中,唯有不忘初心、牢记使命,用扎实具体的实践让主题教育更加生动鲜活,确保主题教育的实效向深里走、向心里走、向实里走。

  一是统一思想认识,把握学习方向。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,践行“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。按照上级主题教育动员部署要求,要多次开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习研讨会,将集体学习与个人自学相结合,全体成员参与其中,从自身出发感悟学习成果,统一思想、深化认识,真正做到学懂弄通、掌握要义,扎扎实实进一步增进主题教育的学习成果。

  二是做好调查研究,走好群众路线。在开展调查研究前,要转变思想认识,改掉“形式主义”做好充分的准备,针对自身业务范围,选择矛盾突出的几个问题,制定调查研究方案,反复调查、反复研究,与群众一起查问题、找“病根”,与基层一起想办法、找对策,让调查研究结果在基层可行,让问题在基层得以解决,真正发挥调查研究的作用,拉近群众的“距离”,提升群众对于党员干部的“好感度”。

  三是接受红色教育,丰富精神财富。认真学习党史、新中国史,是激发广大党员干部继承革命传统,为振兴中华而献身的精神。讲好党的故事,革命故事,用好红色教育是增强“不忘初心、牢记使命”主题教育感染力的好途径。

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